中学部落实学校“遵守《守则》，践行《规范》”
文明创建活动方案实施细则
《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是国家对中学生日常生活和学习行为的最基本要求，是衡量中学生行为习惯的基本依据。以党的教育方针为指导，紧紧围绕素质教育这个中心，认真贯彻和实施《守则》和《规范》，教育学生学会做人、学会求知、学会生活，逐步提高学生的综合素质，形成良好的校风、班风、学风，推动校园文明创建工作再上新台阶，是学校工作的重心。
新学期伊始，学校借“五城同创”之风，开展文明创建主题活动，构建文明和谐校园意义重大。为在中学部全面、认真落实“遵守《守则》，践行《规范》”文明创建活动，特制定本细则。
一、组织领导
为了切实抓好《守则》和《规范》的落实工作，由校领导等组成领导小组：
组 长：陆忠明 李学厚
副组长：吴永年 鲍远钊 马 斐
成 员：尹化保 杨兴中 程光明 江德余 年级组长 各班主任
活动领导小组办公室设在副校长室，马斐同志负责各类登记表格的收集和整理工作。
二、措施落实
为使文明创建活动扎实、有序开展，根据学校活动方案的三个阶段，拟定开展以下具体工作。
（一）宣传动员
1、把“遵守《守则》，践行《规范》”纳入学期教育教学的全过程，利用校园广播、板报、国旗下讲话、班队会等宣传阵地，向学生宣讲学习《守则》和《规范》的重要性及各项具体要求。印发《守则》和《规范》，学生人手一份，组织学生学习背诵，要求烂熟于心，自律于行。
2、学校对学生的学习效果进行验收。可随堂抽检，要求学生背诵相关条款内容，也可组织学生进行书面考试，并对结果进行记录。由领导小组组织完成制卷、阅卷和成绩统计工作。（成绩表附后）
（二）活动开展
1、管住口
（1）用语文明，不骂人，不说粗俗的话，谈吐文雅大方有修养。
（2）远离零食，不携带零食到学校，不乱买、乱吃“三无”食品。中学部可配合学校，在校大门口、车棚外围栏、餐厅进出口处，每天安排学生执勤，进行全方位监管，对违规者进行记录并作公示。与团委和小学部合作，从班级抽调学生执勤，执勤人员可按月流动。（记录表附后）
2、规范行
（1）教师身正为范，以身作则。守时敬业，多俯下身子做事，少搞官僚主义、形式主义。办公室环境清洁，办公用品摆放整齐。卫生检查可以单独列项并公示结果。
（2）学生衣着打扮合乎规范要求，符合年龄身份特点。衣着朴素整洁，不穿奇装异服。不染发烫发，男生不留长发，女生不留披肩发，不戴首饰。待人有礼仪，尊敬师长，友爱同学，礼让三先。当天值班领导应对违规情况作记录，学生督查组不定期抽查。（记录表附后）
（3）不满12周岁不得骑车上路，进出校门要下车，车辆要自觉入库上锁，有序摆放。乱停乱放的，执勤同学将通知值班领导责成班主任作出处理。
（4）教室及走廊要保持安静，课间不在教室、走廊、操场上追逐打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤推搡。课间每班派两人在教室和走廊执勤，操场上学校指派学生执勤。班级执勤由班主任自行安排，操场执勤记录同上。
（5）餐厅就餐要有序排队，不插队，不带两人以上饭菜，不在餐厅内大声喧哗，不将食品带出餐厅，就餐后餐桌垃圾应随手收归垃圾桶。
（6）公共场所要保持有序安静，不大声喧哗，自觉遵守公共秩序。
（7）预备铃声一响，立即进入教室，做好上课准备；课堂上要端正坐姿，认真听课；作业要及时、规范、独立完成，学习要勤学好问。
（8）两操正常有序。早操排队进出操场，班主任跟操，做操动作规范整齐；眼保操持之以恒。学生督查组不定期抽查并作记录，值班领导每天对两操执行情况作记录。（记录表附后）
（9）生活朴素，不把精力放在讲究吃喝上。注重勤俭节约，不浪费一度电、一滴水、一粒粮，杜绝奢靡之风。
（10）爱护公物，不随意损坏公物，不在公共设施上乱刻乱画，不攀折花木，不踩踏草坪。违规者由值班领导作记录。（记录表同上）
3、动手做
（1）各班应自行开展丰富多彩的活动，定期召开主题班会，培养学生良好广泛的兴趣爱好，不死读书，不做书呆子。远离自己厌恶的不规范、不健康的行为，事无巨细，要从我做起，要少说多做，随手完成力所能及的事。
（2）班级桌凳整齐摆放，卫生用品有序归位；班级卫生区要定时清扫保洁。不乱丢垃圾，做到随手捡拾身边的垃圾。学校总务处对卫生区作定期和不定期检查，并对结果作记录。（记录表附后）
（3）积极参加校园文明标语设计大赛、“我心中规范的人”、“遵章守纪的标兵”演讲活动，以及出板报、征文、运动会等活动，不冷眼旁观，不消极应付，充分发挥自身潜力，为班级和学校争光。
（4）结合重大节日开展体验性系列活动。开展三八节敬母活动、“雷锋在我心中”、教师节尊师活动、“什么是爱国”及“帮困助残”志愿者爱心助学活动等。
（三）总结表彰
回顾活动过程，综合活动材料和先进事迹，进行评先评优，对表现突出的个人和集体按月总结表彰。对“行为规范示范班”“行为规范之星”上报教导处，以光荣榜的形式进行公示表彰，以激励先进，推动活动的有效持续开展。
活动总结汇总积分时，卫生检查的“清洁”“较清洁”“待清洁”、学生督查的“优秀”“良好”“一般”、领导督查两操的“优秀”“良好”“一般”三个等次分别按5分、3分、2分计算。其它活动的获奖奖励情况依据教导处既有的方案进行积分计算。
总之，落实此次主题教育活动的目的是为了规范学生行为，学校要加强领导，自上而下齐抓共管，形成合力。中学部根据实施细则有序开展工作，并加强过程监管。各班主任应强化班级管理，开展形式多样的活动，充分调动学生和家长参与的积极性，实现家校联动，使学校面貌焕然一新，构建文明和谐的新校园。
皋陶学校中学部
二O一三年九月三十日 |
